Các công tác cơ bản trong phòng thí nghiệm hoá học là cắt và uốn ống thuỷ tinh, chọn và khoan nút, lắp và sử dụng dụng cụ thí nghiệm, hoà tan, lọc, kết tinh, pha chế dung dịch hoá chất, rửa bình, lọ, đun nóng, bảo quản hoá chất, bảo hiểm trong phòng thí nghiệm hoá học.

I. Cắt và uốn ống thuỷ tinh

1. Chọn ống thuỷ tinh

ở phòng thí nghiệm trường phổ thông thường hay dùng loại ống thuỷ tinh có đường kính 4 – 6mm và có bề dày 1 – 2mm. Các loại ống thuỷ tinh sản xuất trong nước có thể đảm bảo được yêu cầu này của phòng thí nghiệm.

2. Cắt ống thủ [ … ]

ant_chemist

I. Đặt vấn đề

Sử dụng các phương pháp tích cực vào giảng dạy Hoá học ở bậc Đại học hiện nay là rất cấp thiết. Với việc trang bị những thiết bị và đồ dùng dạy học, phục vụ cho việc cải cách giáo dục hiện nay tại Bộ môn Hóa- Đại học Nha trang (NTU) sẽ [ … ]

Tetranitratoxycarbon

Một nữ sinh 10 tuổi đang học lớp năm tại Kansas city khi làm bài tập do thầy giáo giao cho đã ngẫu nhiên phát hiện ra một dạng cấu tạo phân tử hoàn toàn mới, có khả năng tạo ra một phương pháp tích lũy năng lượng mà từ trước tới nay người ta chưa [ … ]

logo_olympic

Bộ GD&ĐT sáng 11/5 đã công bố tác phẩm đạt giải nhất cuộc thi sáng tác Logo cho Olympic Hóa học quốc tế (IChO) năm 2014 tại Việt Nam, đó là các tác phẩm mang mã số 16. Đây cũng là logo chính thức cho Olympic Hóa học quốc tế năm 2014. Logo này đ [ … ]

I. Ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóa học trong giảng dạy hóa học và xu hướng xây dựng bài tập hoá học trong giai đoạn hiên nay:

1. Ý nghĩa, tác dụng của BTHH trong giảng dạy hóa học:

a. Ý nghĩa trí dục:

-Làm chính xác hóa các khái niệm hóa học. C [ … ]

chemical

1. CÔNG NGHỆ HÓA HỌC LÀ GÌ?

Công nghệ hóa học là một quá trình mà điểm khởi nguồn là cái đầu không yên lặng của nhà hóa học đến bàn tay, khối óc của các kỹ sư, công nhân chuyên nghiệp, và điểm cuối cùng là người tiêu dùng.

2. BẠN LÀM GÌ KHI BƯỚC [ … ]

hoa_hoc_pho_thong

Ở chương trình trung học, hóa học là bộ môn được đưa vào chương trình học sau cùng vì nó đòi hỏi ở học sinh (HS) khả năng tư duy, sự nhạy bén, thông minh… để hiểu rõ những khái niệm khá trừu tượng, những hiện tượng hóa học khá thú vị.

Đặc điểm củ [ … ]

thuat_toan_google

 

Cô Aurora Clark từ Đại học bang Washington đã phát hiện một ứng dụng độc đáo từ kỹ thuật liên kết xếp hạng của hãng Google, từ đó khai thác nó để phân tích mối liên kết của hydro trong nước. Sự kết nối giữa kỹ thuật máy tính và hóa học có thể g [ … ]

top_in_chemistry

1. Axit yếu nhất

Đó chính là axit phenic (phenol: C6H5OH), trong phân tử chứa –OH. Tính axit của phenol rất yếu Ka = 10-9,75 nên không làm đổi màu quỳ tím. Vì vậy, muối phenol bị axit cacbonic tác dụng tạo lại phenol:

C6H5­ONa + CO2 + H2O → C6 [ … ]

bonded_ndfeb_magnet

Thành phần chính làm nên nam châm chính là nhiệt độ curie.

Nhiệt độ curie là nhiệt độ mà tại đó các vật sắt từ bị mất từ tính và trở thành thuận từ. Nhiệt độ Curie cho ta biết khả năng hoạt động của nam châm trong điều kiện nhiệt độ cao hay thấp. [ … ]

Sau hơn 3 ngày tranh tài, Hội thi Olympic Hóa học sinh viên toàn quốc đã kết thúc vào sáng ngày 9/4. Tham dự Hội thi lần này có 23 trường Đại học và 2 trường Cao đẳng của 28 đội, với số lượng dự thi là 138 thí sinh, thu hút gần 200 nhà khoa học, c [ … ]

DANH MỤC TÀI LIỆU

GIẢNG DẠY HÓA HỌC